一、總體概況

1.學位授權點基本情況

77779193永利是國家民委與湖南省人民政府共建高校、國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校，《武陵山片區區域發展與扶貧攻堅規劃》重點建設高校、博士學位授權單位、湖南省一本批次錄取高校、教育部本科教學工作水平評估優秀學校、湖南省研究生培養過程質量評估優秀高校。本學位點借助77779193永利和地方法務教學科研資源優勢，依托擁有獲評湖南省法學專業綜合評價A級、湖南省一流本科專業（法學）建設點、校級重點建設學科（法學）的3044永利集团，開展公共管理專業碩士研究生培養。2021年開始招生，根據學校部署，培養類别暫定為全日制。

2.學位授權點建設情況

本學位點現有研究生導師24人。包括校内導師10人，校外兼職導師14人。投入了一些新的教學場地和設備。開展了7門專業課程的教學工作。同法學類專業研究生共同成立了院研究生會，更好地組織學生開展各項實踐活動。

3.研究生招生情況

本學位點嚴格按照教育部的研究生招生工作規定和學校每年組織制定的招生計劃和招生簡章有關規定進行公共管理專業碩士（全日制）研究生招生工作，2021年錄取17人，其中第一志願錄取5人，2022年第一志願報考人數翻倍，生源充足。2021年，我院公共管理專業碩士研究生招生指标初為14人，調劑複試期間經按規定計劃調整，實際錄取17人，其中1人因工作原因放棄入學資格，最終有16位同學來校報到學習。

4.在讀研究生基本情況

我院在公共管理專業碩士研究生當前為16人，僅包括2021級，均具備黨政機關、事業單位、工商企業等部門的工作經曆，其中1名同學具有創業經曆。

5.研究生畢業及學位授予基本情況

我院公共管理專業碩士研究生暫無畢業生，首屆預計2024年春季畢業。

6.研究生就業基本狀況

我院公共管理專業碩士研究生暫無畢業生，首屆預計2024年春季畢業。

7.研究生導師狀況

通過人才引進和師資培養，師資數量穩步增長，結構不斷優化，形成了一支力量充足、水平較高的導師隊伍。

本學位點現有研究生導師24人。詳情如下：

校内導師10人，全部具備副教授（含擁有博士學位教師）以上職稱，其中35歲以下博士2人。行業兼職導師14人，負責或參與實務課程教學。本學位點導師從事公共管理實踐工作的有9人，其中行業導師主要由黨政機關領導、事業單位領導及其他具備豐富社會工作經驗的實務專家構成。

二、研究生黨建與思想政治教育工作

1.思想政治教育隊伍建設

3044永利集团黨委現由彭獻忠同志任書記，陳蓉同志任副書記，領導學院的黨政和思想教育工作。教工黨支部中有在任研究生導師5人。研究生黨支部成立于2011年，現有黨員人數36人，其中教師黨員1人，學生黨員35人，正式黨員27人，預備黨員9人。支部每年12月增補支委，現設有支委5人，職位分配如下：書記譚林鋒同志、副書記李偉同志、組織委員王忠威同志、紀律委員黃雨婧同志和宣傳委員張良曉同志。

3044永利集团研究生黨支部以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊密圍繞學院中心工作，以黨支部“五化”建設為抓手，以提升組織力為重點，着力發揮政治引領，規範黨的組織生活，團結凝聚廣大研究生。立足時事，開展主題教育；立足專業，加強學風建設；立足成長，推進素質拓展；立足實踐，開展志願服務。鼓足幹勁、腳踏實地、力求實效，充分發揮先鋒模範作用。

研究生黨支部采取黨員帶頭科研、參與班級管理、密切聯系邊遠地區少數民族學生、參與志願服務活動等措施，牢固樹立抓基層的導向，積極落實“支部建在院上，先鋒樹在崗上黨徽亮在胸前”的黨建目标。支部成員在學習生活中充分發揮先鋒模範作用，黨支部書記任倩被評為77779193永利青年教工示範崗，支部黨員劉政坤被評為77779193永利“優秀共産黨員”，支部黨員李子怡、趙欣瑜2人獲得碩士研究生國家獎學金，支部黨員共獲得國家級榮譽11項、省級榮譽11項、市級榮譽2項、校級榮譽86項、院級榮譽10項，共計榮譽120項。

研究生黨支部大力實施“三創”理念。一是創新科研：以科研突出的黨員為核心組建團隊開展科研活動，支部黨員共主持各級課題20項，在省級及以上期刊發表論文60篇；二是創意實踐：突出在實踐中錘煉黨性，支部黨員積極參與組織策劃學校、學院各項活動。在支部領導下成立了院研究生會，承辦了校級研究生辯論賽、黨風廉政建設進校園系列活動、12·4學憲法系列活動及研究生學術活動節等活動；研究生黨支部與本科生黨支部一起開展“典”亮湘西民法典宣講等志願服務活動。支部黨員積極參加學院組織的暑期三下鄉社會實踐。三是創優服務：通過法律援助和公益性法律咨詢、普法日等社會公益活動，發揮專業所長，努力踐行黨員為人民服務的宗旨，同時進一步體現學科的社會價值。此外，支部6名黨員參與了基層抗擊疫情的相關工作。

多年來，研究生黨支部在上級黨委的正确領導下，以團結全體黨員為根本，以服務師生為宗旨，以黨建工作為基礎，以制度建設為保障，以思想建設為靈魂，努力創設各種載體，利用各種陣地開展學習、宣傳、實踐和特色創建等各項活動；使黨支部保持着積極學習、思想活躍、團結互助、開拓進取的優良傳統，充分發揮黨組織強大的凝聚力和号召力，保證了黨組織在學院研究生管理教育工作中的政治核心作用和先鋒模範作用。

2.理想信念和社會主義核心價值觀教育

本學位授權點依托所在學院，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷強化社會主義核心價值觀教育，緊密圍繞學院中心工作，以提升組織力為重點，着力發揮政治引領，規範黨的組織生活，團結凝聚廣大研究生。

3.學位點文化建設情況

2021年，本院研究生文化建設工作得到落實和加強，立足時事，開展主題教育；立足專業，加強學風建設；立足成長，推進素質拓展；立足實踐，開展志願服務。本院研究生教育在科研中推動文化建設，在實踐中強化文化建設，在服務中彰顯文化建設，為學院研究生管理教育工作注入了堅實保障。

本院研究生教育在科研中推動文化建設，不斷加強産教融合、教學互動、學研相交、研用互促對實踐創新能力的培養，以及對實踐能力和創新能力的探索。在校研究生潛心科研，為學院研究生學習提供了優良的學習科研氛圍。研究生黨員有力地發揮了黨組織影響力和榜樣作用，在校黨員共發表論文、課題立項80餘次，在《法制與社會》《法制博覽》《青年生活》等省級及以上期刊文章近60篇；共獲得國家級榮譽12項、省級榮譽11項、市級榮譽2項、校級榮譽86項、院級榮譽10項，共計130項，其中獎學金56項（國家級獎學金3項，校級獎學金53項），充分發揮了研究生黨員在推動學院教學研究上的帶頭作用。

本院研究生教育在實踐中強化文化建設，本院研究生積極參與組織策劃學校、學院各項活動，本院承辦了校級研究生辯論賽、黨風廉政建設進校園系列活動、12·4學憲法系列活動；本院研究生積極參與學校研究生英語翻譯大賽、研究生英語演講比賽、研究生辯論賽等賽事并取得不錯成績。

本院研究生教育在服務中彰顯文化建設，以研究生黨員志願服務為紐帶帶動全院研究生志願服務開展。通過法律援助、“典”亮湘西民法典宣講活動等志願活動，将志願服務制度納入研究生教育發展工作中，引導本院研究生在志願服務中承擔社會責任，做合格青年。

本院研究生教育始終将文化建設放在重中之重，秉着實幹奮進、開拓創新的精神，保持嚴謹科學、艱苦奮鬥的工作态度，将文化建設工作落在細上、落在小上、落在實上。

4.學位點日常管理、服務工作情況

2021年，我院順利完成了所有研究生的評獎評優工作，做好了新生住宿安排，以及研二研三學生的住宿情況異動管理工作。在學校疫情封閉管理期間，積極配合學校管理規定開展工作，向在校研究生宣傳有關政策規定，安撫學生情緒。2021年我院無研究生違法違紀現象。

培養管理方面，全年授課基本按計劃完成，個别課程因任課教師崗位異動也進行了合理調整。特别是2021年下半年國内疫情反複多發，我院各任課老師積極運用網絡授課方法，保質保量完成了2021年研究生授課以及課程考核。

三、研究生培養相關制度及執行情況

1.課程建設與實施情況

本學位點嚴格執行《77779193永利研究生培養管理規定》《77779193永利研究生課程管理規定》和《3044永利集团研究生課程管理規定》《3044永利集团研究生教材建設實施管理辦法》等研究生培養相關的課程與教學管理規範性文件，從整體上通過調整課程設置形成全面科學的培養方案；教師積極修訂課程教學大綱，重視知識内容的系統性與前沿性，注重公共管理思維方式的培養，學術創新能力和實踐創新能力培養并舉，促進研究生核心能力與基本素質的養成，構建了更為恰當的課程教學體系；創新案例教學和診所教育，形成了内容豐富的案例庫；實施線上線下教材建設，提高教材建設質量；通過開發具有區域和民族特色的教學課程、加強對民族習慣與傳統的社會調查、參與民族地區社會治理等課程教學建設手段，提高了學生專業綜合水平并有效提升複合型、應用型、專門型人才的地方經濟社會服務能力。

2.導師選拔培訓情況

對标人才培養需求和教師教學能力要求，組織引導教師參與多種形式的上崗前培訓活動，大力強化教師綜合素質，推動教師更好更快地進入角色、發揮作用。參加教學相關培訓總人數15人。開展新上崗導師專門培訓總次數4次，開展在崗導師專門培訓總次數6次。組織導師團隊到貴州大學、湖南師範大學、湘潭大學等院校考察學習公共管理專業碩士研究生培養和教學，通過多種形式培訓活動，全部導師具備研究生教學和指導能力。2021年期間，所有導師都參加了學校組織的網絡教學培訓，參加了教育部下發的《研究生導師指導行為準則》的學習，參加了教材整改要求的學習。

3.師德師風建設情況

本學位點一直以來全面貫徹國家教育方針，學位點教師模範遵守國家法律法規、《77779193永利勞動紀律管理暫行辦法》《77779193永利教師職業道德規範》和社會公德。不斷強化以德育人、以德治教的觀念，倡導教師積極進取、立德樹人的教學精神；不斷提高教師的綜合素質，不斷增強依法依紀從教的意識，并把學法紀、知法紀、守法紀、用法紀的意識貫徹到工作與生活中，為人師表、愛崗敬業、治學嚴謹、廉潔從教、無私奉獻、謙虛謹慎。自獲得學位點以來，無任何違法亂紀現象，也沒有受到過各級各部門的任何紀律處分。

4.學術訓練情況

我院積極組織研究生參加調研活動、專業競賽和專業實習，鼓勵在校研究生積極發表論文。組織研究生參加湖南省公共管理案例大賽，參加全國公共管理案例大賽。

5.學術交流情況

2021年我院組織開展了大小若幹次學術交流活動。邀請了西南政法大學法學院陳偉教授來我校為師生做了《監察法與刑法銜接的價值理念與法治思路》專題講座，邀請了中共湘西州委副秘書長戴蓉芳來我校為師生做了《大力推進州域社會治理現代化 建設更高水平平安湘西——淺談湘西州基層社會治理》專題講座，邀請了湘潭大學鄧春梅教授來我校為師生做了《基層調解權威的嬗變與鄉村社會治理》專題講座。校内主攻民商法的導師們開展了《民法典》解讀系列講座和交流讨論會，研究生之間學術讨論氛圍熱烈。

6.研究生獎助情況

我在校研究生按學校研究生獎助規定享受獎學金和助學金。2021年，我院按學校要求，為2019-2021級研究生評定了學業獎學金和助學金，包括公共管理專業，評定産生了國家獎學金獲得者3名。獎學金項目總數106個，總額55萬6千元，覆蓋學生數106人，覆蓋學生比例約71%；助學金項目總數130個，總額78萬元，覆蓋學生數130個，覆蓋學生比例達87%。

四、研究生教育改革情況

1.人才培養情況

本學位授權點不斷強化對招生選拔、培養方案、課程教學、實踐教學、學位授予等培養環節的管理工作。

為了加強對研究生創新精神和創新能力的培養，不斷提高人才培養質量，組織專家修訂了公共管理碩士的人才培養方案。培養目标定位更為明确，課程設置更加科學合理，更能體現研究生水平以及各學科特色性、前沿性、綜合性，着重體現本學科的内涵、發展趨勢，使研究生的培養适應學科發展的需要；更注重了研究生綜合素質、創新能力、适應能力、實踐能力以及外語能力和現代信息技術應用能力的培養。

根據因材施教的原則，針對每個研究生的具體情況和特點，在其選定的研究方向上，根據學位論文研究需要，确定選修課程，拟定個人培養計劃。在執行過程中，嚴格遵照研究生個人培養計劃，注意課程之間的知識銜接，注重理論學習和社會實踐相結合，突出法律實務特色，發揮實踐基地功能。

2. 教師隊伍建設情況

校内導師10人，全部具備副教授（含擁有博士學位教師）以上職稱，其中35歲以下博士2人。行業兼職導師14人，負責或參與實務課程教學。本學位點導師從事公共管理實踐工作的有9人，其中行業導師主要由黨政機關領導、事業單位領導及其他具備豐富社會工作經驗的實務專家構成。

3.科學研究情況

學院導師主持在研國家級課題4項，省部級課題12項，出版專著2項，在編案例若幹，在校研究生積極參與了案例編寫工作，備戰案例大賽。

五、教育質量評估與分析

1.學位授權點自我評估進展及問題分析

公共管理專業碩士研究生學位點師資數量較為充足，結構較為合理。但指導能力有待檢驗，管理制度有待根據實踐經驗進一步改進，辦學特色也需要通過教學實踐進一步凸顯，需要盡快搭建更多教學平台，确保人才培養高質量。

2. 學位論文抽檢情況及問題分析

暫無。

六、改進措施

（一）進一步優化專任教師隊伍。強化師資培養培訓，鼓勵國（境）内外攻讀博士學位和高級訪學進修。加大博士和教授的引進力度，優化師資隊伍的職稱、學曆、學緣以及年齡結構，不斷提升導師理論研究能力和實務操作能力。

（二）進一步發揮兼職教師作用。為充分利用兼職教師實務經驗豐富的優勢，将健全激勵機制，激發兼職教師積極參與研究生實踐教學和論文寫作、實習指導熱情，提升人才培養質量。

（三）進一步強化特色培養方向。深入挖掘和利用區域資源，充分發揮專任教師和兼職教師在公共管理理論研究與實務經驗的優勢，利用我校法學、民族學專業優勢，着力強化“民族地區公共事務治理”“反貧困與社會保障”和“民族公共政策分析”特色培養方向及相應課程組的人才培養功能。

（四）進一步拓展辦學資金來源。通過校友、社會、政府資助等方式多渠道籌措資金，設立招生、培養、就業等專項基金，吸引更多優質生源，激發學生學習積極性，幫助學生就業。

（五）進一步加強“産教學研用”一體化培養模式的建設與應用，在研究生人才培養的過程中不斷細化和優化，推動該模式更好地落地生根。

（六）加大教學及科研獎勵，在時間、政策、物質等方面予以配套支持和引導，力争多出高層次學術成果。