近日，我院為提高教師的科研誠信意識和學風建設水平，成功舉辦了2022年“科學道德與學風建設主題教育活動”。此次主題活動旨在揭示不同等級學術不端行為對個人科研工作生活、聲譽成果造成的嚴重危害，并要求大家不斷增強科研誠信意識，成為潛心做學問的高校教師。共有40名教師參加了此次教育活動。

活動伊始，主講人通過一系列生動的案例，深入剖析了不同等級學術不端行為所帶來的嚴重後果。他強調，無論是輕微的抄襲還是嚴重的僞造數據，這些行為都會對個人的科研工作生活、聲譽成果造成不可估量的損害。因此，教師必須堅守科研誠信底線，杜絕任何形式的學術不端行為。接着，主講人從科研誠信的重要性、學術不端行為的危害以及如何增強科研誠信意識等方面進行了深入闡述。他指出，科研誠信是學術研究的基石，是教師職業生涯的生命線。隻有堅守科研誠信，才能保證學術研究的真實性和可靠性，赢得同行的尊重和社會的認可。在教育活動的互動環節，教師們積極發言，分享了自己對科研誠信和學風建設的看法和體會。他們表示，通過此次教育活動，更加深刻地認識到了學術不端行為的嚴重性和危害性，願意在今後的科研工作中不斷增強科研誠信意識，成為潛心做學問的高校教師。

此次“科學道德與學風建設主題教育活動”的成功舉辦，不僅增強了我院教師的科研誠信意識和學風建設意識，也為他們樹立了正确的學術觀念。相信在全院師生的共同努力下，我院的學術風氣一定會更加純正，學術研究水平也會不斷提升。

審核人：鄭牧民