我院的“教師課程思政、教學創新與數字化教學”三項競賽于近日圓滿結束。本次競賽旨在推動教師隊伍的專業成長，提高教育教學質量，促進教育公平與質量的提升。來自本院的優秀教師參與了此次競賽，展現了他們在教學思政、教學創新以及數字化教學領域的卓越能力和創新思維。

課程思政競賽以“立德樹人，鑄魂育人”為主題，要求參賽教師圍繞社會主義核心價值觀，結合學科特點，設計具有時代特色的教學案例。參賽教師們通過豐富的案例分析，展現了如何将思政教育融入日常教學，培養學生的社會責任感和國家認同感。經過激烈角逐，最終謝根瑞老師獲一等獎、陳南希老師獲二等獎、滕詩琪老師獲三等獎。推薦謝根瑞老師參加校級競賽榮獲二等獎。

教師課堂創新競賽鼓勵教師們探索新的教學方法和模式，以提高教學效果。參賽教師們展示了多種創新的教學手段，包括項目式學習、翻轉課堂、合作學習等，這些方法不僅激發了學生的學習興趣，也提高了學生解決問題的能力。最終，向上老師與謝根瑞老師憑借其獨特的教學方案，獲得了評委們的一緻好評，獲得一等獎。向準老師、甄駿老師與林旭鑫老師獲得二等獎、吳楠老師等六位教師獲得三等獎。推薦向上老師參加省級競賽榮獲三等獎。

随着信息技術的發展，數字化教學已成為教育領域的重要趨勢。此次數字化教學競賽，參賽教師們利用多媒體、互聯網等技術手段，設計了多樣化的教學活動，如在線課程、虛拟實驗室、互動式學習平台等，極大地豐富了教學内容，提高了教學效率。謝根瑞老師通過構建一個全面的在線學習社區，讓學生能夠在任何時間、任何地點進行學習，最終赢得了一等獎。向準老師獲得二等獎，董碧老師和吳楠老師獲得三等獎。推薦向準老師參加省級競賽獲得三等獎。

本次競賽不僅為教師們提供了一個展示自我、交流經驗的平台，更重要的是促進了教師間的相互學習與合作，激發了教師們的創新精神和實踐能力。負責教學的吳永清院長表示，未來将繼續舉辦此類競賽，不斷推進教育改革，努力為全院師生創造更加優質的教育環境。